Irina Lando portret Ирина Ландо Dr.sc.admin.
доктор наук в сфере управления
эксперт по скорочтению и быстрому запоминанию
специальность управление знаниями
( Knowledge Management )
Автор 20 книг

Русский язык. Один класс – за один день®- 7 КЛАСС

kniga 7kl a4-1 01--Уже в продаже в магазинах Janus и Rēriha grāmatnīca.
Вся грамматика по русскому языку за 7 класс разложена в удобные и понятные схемы. Это самая красивая в мире книжка по русскому языку! Книга пригодится для подготовки к сдаче обязательного государственного зачёта по русскому языку. Мы надеемся, что это самая красивая в мире книжка по русскому языку. В этой учебном пособии Вы найдете ЗАРИСОВАННЫЕ В СХЕМАХ стихотворения программы 7 класса. Это те стихи, которые нужно будет учить наизусть: А. Н. Некрасов -"Мороз, красный нос" ; А. С. Пушкин - "Песнь о вещем Олеге".

Уже в продаже в магазинах Janus и Rēriha grāmatnīca .
Русский язык 7 класс. Учебно-методическое пособие.
Серия "Один класс - за один день" TM
Рига, 2010 - 24 с. - ISBN 978-9934-8115-5-5

Я лично рисовала эти учебные пособия для своих детей. Надеюсь, и вам они будут полезны.
Ирина Ландо


По предварительной записи для учителей и родителей проводятся БЕСПЛАТНЫЕ СЕМИНАРЫ О ТОМ, КАК РАБОТАТЬ с учебно-методическими пособиями лицензированного Учебного Центра LANDO®.

воит грамматику русского языка.

Используя методику запоминания стихотворений, ваш ребёнок сможет уже после третьего прочтения выучить наизусть необходимый материал.

С помощью этого пособия вы сможете легко найти „дыры в сыре” – темы, которые ребёнок пропустил или не усвоил. При помощи схем вы легко объясните вашему любимому школьнику материал по русскому языку.

Используя простую и легко запоминающуюся систему подачи материала, вы подарите вашему школьнику радость понимания и высокий балл на экзамене.

Адаптированная методика для детей.

Картинки должны быть цветными. Вы легко убедитесь, что чёрно-белые копии не дадут нужного эффекта.
Если русский язык является для вашего ребёнка родным, то говорить и писать на нём надо грамотно. Дайте ребёнку шанс!

В этом великолепно оформленном красочном учебном пособии вы найдете:

  • Все стихотворения, которые вы будете учить в 7 классе - в красивых схемах.
  • причастие - самостоятельная часть речи;
  • деепричастие - самостоятельная часть речи ;
  • наречие - самостоятельная часть речи;
  • служебные части речи;
  • междометие - особая часть речи;
  • категория состояния;
  • Все стихотворения, которые нужно выучить наизусть в 8 классе - в красочных схемах.
  • Открытые уроки для учителей и родителей.
  • С помощью схем, зарисованных в книге, вы легко сможете объяснить ребенку любую тему, даже если сами ее не помните.
  • Яркие и веселые наклейки для детей.

В этой учебном пособии Вы найдете ЗАРИСОВАННЫЕ В СХЕМАХ
стихотворения программы 7 класса.
Это те стихи, которые нужно будет учить наизусть:


А. Н. Некрасов - "Мороз, красный нос" ;

А. С. Пушкин - "Песнь о вещем Олеге".

Уважаемые родители и учителя!
Приобретя это учебное пособие, вы получаете возможность посетить БЕСПЛАТНЫЕ семинары, посвященные тому, как им пользоваться.
Тел. (+371) 67273009, моб. (+371) 29433553 WWW.LANDO.LV
Предварительная запись обязательна!

Мы все знаем, как малыши в детском саду мечтают пойти в школу. Но оказавшись за школьной партой, вдруг, ребёнок начинает говорить, что он не хочет ходить в школу. На самом деле все, дети хотят быть отличниками, чтобы их хвалили и ценили. Просто ребёнок не может сам сформулировать, чего именно он не понимает, если пропустил какую-то тему. Поэтому, проще опустить руки и сказать, раз не хватает сил быть хорошим, я буду плохим...

С помощью этого пособия вы сможете легко найти „дыры в сыре” – темы, которые ребёнок пропустил.

Используя простую и легко запоминающуюся систему подачи материала, вы подарите вашему школьнику радость понимания и высокий балл на экзамене.
Если русский язык является для вашего ребёнка родным, то говорить и писать на нём надо грамотно. Дайте ребёнку шанс!

Адаптированная методика для детей.

Картинки должны быть цветными. Вы легко убедитесь, что чёрно-белые копии не дадут нужного эффекта.

С помощью этой книги вы легко сможете найти темы, которые ребенок не усвоил и повторить дома или на уроке только необходимый материал.

Охраняется законом об авторском праве. Воспроизведение всей книги или любой её части запрещается без письменного разрешения издателя. Любые попытки нарушения закона будут преследоваться в судебном порядке.
™ & © 2010 Irina Lando
Зелёный Шушер, LANDO and all related logos, names, characters, and distinctive likenesses are the exclusive property of Irina Lando.
All Rights Reserved.
© Ирина Ландо, 2010
Все права защищены

ОТ АВТОРА:

Я не учитель русского языка и не филолог. Но вот уже более двенадцати лет в Риге (Латвия) успешно работает мой Учебный Центр LANDO. В нашем Центре более сорока учебных программ. И нам часто задают вопрос, как так получилось, что такое количество детей со всех уголков мира приезжает к вам учиться. У нас учатся дети из России, Германии, США, Испании, Швейцарии и т.д. Всё очень просто – у нас работают профессионалы, имеющие как огромный опыт практических занятий, так и сильную теоретическую базу. Основное правило нашего Центра – дать качественный результат за короткий срок.

Хочу поделиться своим опытом с учителями и родителями. Возможно, им пригодится мой опыт. В этой книге опубликованы все правила по русскому языку, которые проходят в третьем классе. За базу взяты российские учебники. Занимаясь по часу каждый день, вы всего за неделю сможете повторить с ребёнком всю программу за учебный год.

Материал разложен в логико-графические схемы. Они обязательно должны быть цветными. В овале в центре написана основная тема. Веточки, которые отходят от неё расположены как радианы (в виде солнышка), они выделены более жирным шрифтом. Это основные разделы. Далее по цвету можно определить к какой теме относится какое понятие.

Мы привыкли учить стихотворение, постепенно зазубривая столбик за столбиком. В результате мы отлично помним начало, а вот к концу стихотворения начинаем "спотыкаться".

В школе из-за нехватки времени на уроке, ребёнка часто просят рассказать лишь какую-то часть стихотворения.

Как же повезло тем, кому выпало рассказывать с начала. И что делать тем, кто слышит: “Так, спасибо, а теперь, ты, – с этого места – продолжай!”
Надо ли сравнивать, у кого оценка будет лучше?

Обычно стихотворение (не поэма) не несёт в себе связанного рассказа. Это скорее ряд сменяющих друг друга образных рядов (картинок), которые можно легко зарисовать.

Любое стихотворение заучивается полностью после трех-четырёх прочтений. Нужно только сделать описанные в этой книге шаги.

В Латвии, по примеру Европы, в первом классе больше не ставят оценок. Делается это, чтобы не нервировать детей. Пусть, мол, получают удовольствие от учёбы. Во втором классе оценки ставят лишь по нескольким предметам. Дети опять же не нервничают. Зато в третьем классе нервными становятся уже все родители, когда видят оценки в табеле.

На протяжении первого класса родители просто не имеют критериев оценки успеваемости своих детей. Ну стоит в дневнике две надписи „Умница!”, вот родители и спокойны. И если ваш любимый школьник решил не особо усердно осваивать какую-либо тему, либо просто перестал делать домашние задания, ведь тетради уже давно не проверяют каждый день и такого чуда, как было в то время, когда учились родители (одна тетрадь для классных работ и две тетради для домашних, которые сдавали каждый день) уже давно не существует, то родители смогут понять, что проблема существует только к середине третьего класса.

А ведь уже в третьем классе нужно будет сдавать обязательный государственный зачёт по русскому языку. Поэтому я и разложила весь материал для своих детей в удобные схемы. Наши друзья, знакомые и коллеги стали просить их скопировать. Увидев очередную копию своей работы я поняла, что надо издавать книги.
В Учебном Центре LANDO мы много лет используем схемы для запоминания стихотворений. Эти схемы публиковались каждый месяц в журнале „SKOLA+.ru”, а сейчас выставлены в интернете на страницах Учебного Центра LANDO - WWW.LANDO.LV и на web – странице журнала WWW.SKOLAPLUS.LV.

В этой книге вы найдёте именно те стихотворения, которые задают учить наизусть в 6 классе. Часто в начальной школе родители с гордостью говорят, что у ребёнка великолепная память. Это и понятно, если принять во внимание возрастные особенности формирования головного мозга. Но, к третьему классу, когда лобные доли головного мозга будут сформированы, эта особенность мгновенного восприятия будет уходить. Поэтому, если вы поможете ребёнку освоить метод запоминания стихотворения используя образную графическую (см. рисунки в конце книги), то вы существенно облегчите вашему любимому школьнику процесс обучения. При таком запоминании цветные картинки как будто сами отпечатываются в памяти.

Еще великий учёный Аткинсон, занимавшийся проблемами памяти, сравнивал в своих научных трудах нашу память с кладовой. И как вы думаете, что мы сразу заметим, открывая полутёмную кладовую – что-то большое, цветное в центре или что-то маленькое серенькое в углу?

Давайте вспомним, что говорят малыши детсадовского возраста, когда им родители читают книги. Ребёнок просит: „Покажи картинки!” А что ребёнок говорит, если картинок нет или если картинка чёрно-белая? „Это неинтересная книжка!”
Именно используя законы памяти, нарисованы логико-графические схемы по русскому языку. Текст – это линейная структура изложения материала. А в данных схемах каждая тема нарисована как солнышко (радианы), что позволяет увидеть как всю картину целиком, так и каждую тему отдельно.

Если использовать эту книгу для повторения, то смело можно вырывать листы со схемами и раскладывать их на столе или на полу (поэтому все листы со односторонние). И тогда перед вами будет ясная картина всего, что проходили в 6 классе.

В начальной школе, как вы уже знаете, любой материал легче усваивается в игре. этому в книгах и живет весёлое существо – Зелёный Шушер. Я очень надеюсь, что уроки с Зелёным Шушером понравятся вашим детям также, как и моим.

ОТЗЫВ Об УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМ ПОСОБИИ Русский язык 7 класс. Серия "Один класс - за один день" TM

Ирина Яновна Озолина , магистр филологии,преподаватель русского языка и литературы Рижской средней школы № 40 (педагогический стаж 25 лет).


Данное пособие Ирины Ландо замечательно тем,что приглашает ученика и учителя к сотрудничеству и сотворчеству, то есть оптимизирует процесс обучения, что невероятно важно именно сегодня, в эпоху переизбытка информации.

Не секрет,что новые, свежие формы работы с научным (теоретическим) материалом и художественным текстом облегчают знакомство с ещё не изученным.

Чтобы понять новое, его нужно структурировать,разложить на составляющие, и тогда всё "ложится по полочкам", встаёт на свои места, и что казалось сложным, запутанным, неясным,становится твоим, собственным. Данное пособие -прекрасный инструмент для решения этой проблемы.

Важно заметить,что предложенные схемы и ассоциативные ряды помогают развивать у ребёнка абстрактное и образное мышление.

Уже давно доказана непреложность закона первого впечатления: ассоциативная цепочка выстраивается практически сразу же после знакомства с новым объектом изучения, восприятия, в частности, с художественным текстом.

И замечательно, что, благодаря данному пособию, ребёнок учится составлять так называемый "опорный конспект", который значительно облегчает работу над сложным и объёмным учебным материалом.

Хочется обратить особое внимание на то, что данные схемы или "карты" помогут разнообразить и коммуникативные приёмы, которые используются на уроке преподавателем русского языка и литературы. Это облегчает и организацию самостоятельной деятельности учащихся на самих уроках и создают дополнительную мотивацию к обучению.

Составление таких "карт" самим учеником активизирует его работу с теоретическими понятиями, научной терминологией, обогащает словарный запас и помогает рефлексивной деятельности. При самоанализе ученику будет легче понять и сформулировать: что он понимает,а что им ещё не освоено.

При помощи данного материала 7-классники учатся вычленять и находить главное в учебном материале, идти к запоминанию и пониманию оптимально коротким путём. Что получается в итоге? Сконструированное самим ребёнком знание.
Ценно и то, что предложенный материал даёт учащимся замечательную возможность составить собственную схему по теоретическому материалу русской грамматики или "карту" по запоминанию сложного стихотворного текста. Автор обращается к ученику: "Пробуй - у тебя получится!"

Работая над этим интересным и новым для себя материалом, 8-классник ещё раз убедится в том, что знания не даются в готовом виде, а приобретаются сознательным интеллектуальным трудом. И если учитель - это профессионал, который владеет приёмами познания, позволяющими ему вместе с учениками вступить в мир неведомого, то данное пособие - его надёжный проводник.

Подписаться на новости

Lando® - Скорочтение. Лицензированный Учебный Центр

Lando centrsПРИХОДИТЕ! ВАМ ПОНРАВИТСЯ!

Lando® – Школа быстрого запоминания
Лицензия Министерства Образования и Науки Nr.3360800220
Скорочтение, быстрое запоминание, обучение языкам, рисование, ораторское мастерство, психология
Рига, ул. А.Чака, 83/85 тел.+371 67273009, моб.тел.+371 29433553
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Подробнее...

 

Fenotipologija oct 31

Orator vzroslie 2017Ru nov


skorochtenieDljaDetej okt

Яндекс.Метрика